婴儿游泳池中欢乐的水育课堂,让孩子们在玩乐中学习、成长





在孩子的成长路途中,每个成长阶段都有对应的生理机能发育的敏感期,抓住孩子成长发育敏感期进行针对性能力的开发,进行科学的培育,能让孩子得到更好的成长。每个家长都希望自家孩子能赢在起跑线,在宝宝小小年纪时就给他报各种兴趣班,希望孩子能多一项才艺多一项技能,能更聪慧一些。但是家长在做这些选择的时候,考虑过孩子是否能接受这个强度的练习?是适合自家孩子的吗?会不会揠苗助长呢?要给孩子选择早教选择兴趣班也要选择孩子喜欢的,适应宝宝成长的,才是有益的。游乐宝水育早教课程,就是一个很好的选择。

爱玩是每个孩子的天性,水育早教以寓教于乐的方式授课,是每个孩子都更易接受的一种教学模式,在玩中学、在学中玩,让孩子们在快乐嬉戏、收获欢乐的同时能在潜移默化中汲取课程知识、掌握技能。


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由于不同月龄层段的孩子,其行为、活动、思维等等多方面因素的不同,有着不同的游戏环节设置,每个游戏环节目的都不只是增添课程趣味性,更多的是针对孩子成长发育敏感期进行目的性的开发与培养。

如锻炼精细动作的有触感球、甜甜圈、串珠游戏等;感统训练有冒险岛、大象过河、水上爬梯等等,更多趣味的团体水上运动课等特色课程。

在水育课程中,有多个环节设置,在课程中会加入多样的水中游戏,增加课程趣味性,提起孩子的学习兴趣。

每个看似简单的游戏,不只是宝宝在婴儿游泳池中玩的开心,更重要的是能在游戏中发掘宝宝潜能,开发其智能、情商等等多项能力,引导孩子去探索、去发现,让孩子在玩乐中得到学习与成长。



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